Toggle accessibility panel
Accessibility settingsAlt S
Top accessibility panelAlt 1
Right accessibility panelAlt 2
Bottom accessibility panelAlt 3
Left accessibility panelAlt 4
Show keyboard shortcuts accessibility panelAlt 5
Toggle keyboard shortcuts accessibility panelAlt 6
Reset all accessibilityAlt Q
Change font sizeAlt A
Increase font sizeAlt +
Reset font sizeAlt X
Decrease font sizeAlt -
Change line height Alt H
Increase line heightAlt U
Reset line heightAlt J
Decrease line heightAlt M
Change letter spacingAlt >
Increase letter spacingAlt R
Reset letter spacingAlt F
Decrease letter spacingAlt V
Change word spacingAlt <
Increase word spacingAlt E
Reset word spacingAlt D
Decrease word spacingAlt C
Readable fontAlt G
Highlight titles Alt T
Text zoomAlt Z
Invert colorsAlt I
Bright contrastAlt W
Dark contrast Alt B
Keyboard navigationAlt K
Big white cursor Alt Y
Big black cursor Alt N
Prevent animationAlt P
Skip to page content

Тренінг у Чернівцях: лабораторія свідомої журналістики в дії

23.05.2025

У Чернівцях відбувся завершальний семінар з циклу «Когнітивні упередження в медіа. Нові тенденції в медіа та інформаційній грамотності», що охопив  шість міст України. Цикл, організований Національною радою у партнерстві з DW Akademie за підтримки Європейського Союзу в межах проєкту «MediaFit Re:loaded», став унікальною освітньою ініціативою для медіапрофесіоналів регіонів.

Чернівці приєдналися до проєкту після Києва, Ужгорода, Львова, Житомира та Вінниці. Семінар об’єднав понад двадцять медійників з різних куточків Буковини. Програма була насичена й практично зорієнтована. Чернівецький семінар став справжньою лабораторією свідомої журналістики.

Фокус заходу був на трьох ключових темах:

  • когнітивні упередження,
  • інформаційна гігієна,
  • новітні технологічні тренди.

Учасники обговорювали, як журналіст може і повинен бути медіапосередником – не лише передавати факти, а осмислювати, фільтрувати, перевіряти. Вчилися розпізнавати маніпуляції, розбиралися з етичними дилемами цифрової епохи, аналізували, як навіть слово чи метафора здатні змінити суть повідомлення.

До учасників звернулася представниця Національної ради у Чернівецькій області Любов Нечипорук. Вона підкреслила символічність проведення семінару саме в період Тижня безбар’єрності:

«Інформаційне середовище – це теж простір, де можуть виникати бар’єри. І найчастіше –  у вигляді стереотипів і викривлень. Подолати їх можна створивши по-справжньому інклюзивне, чутливе суспільство».

Любов Нечипорук наголосила, що в багатонаціональній Чернівецькій області, де діє понад 30 національно-культурних товариств, медіа мають особливу місію. Вони мають бути не лише джерелом новин, а й простором порозуміння, критичного аналізу й протидії дезінформації.

Атмосферу навчання створили незмінні експерти DW Akademie – Армінас Музе з Литви та Олександра Чернова з України. Армінас занурював у світ когнітивної психології, упереджень і мовних пасток, а Олександра – у цифрову журналістику, поведінкові механіки аудиторії та формати, які дійсно працюють.

Одним із практичних кейсів семінару став експеримент із заміною метафор у матеріалах про злочинність. «Звір» і «вірус» – дві емоційно різні інтерпретації, що змінюють реакцію читача. Це було не просто теоретичне завдання, а вправа, яка змушує по-іншому дивитися на кожен заголовок, кожне формулювання.

Учасники об’єднувалися у фокусні групи, працювали над власними форматами: від подкастів до коротких відео для соцмереж, що мали б допомогти подолати конкретні когнітивні упередження. Говорили про довіру до медіа, про Telegram і YouTube як основні джерела, які не тільки інформують, а й водночас несуть ризики. І про те, як зробити щоби медіа з регіонів були джерелом перевіреної інформації.

«Сьогодні вже недостатньо просто повідомляти. Завдання журналіста – зробити так, щоб його матеріал не тільки побачили, а й зрозуміли», – підкреслила Олександра Чернова, акцентуючи на п’яти принципах змін у поведінці споживача.

Чернівецький семінар не став фінальною крапкою. Радше, хорошим стартом для нового етапу. Учасники не просто слухали, вони моделювали рішення, створювали ідеї, шукали відповіді. І саме в цьому найбільша цінність усієї серії освітніх тренінгів, які вже відбулися.